Mettre en progrès ses collaborateurs

• Accroître l’employabilité, l’autonomie et le potentiel des subordonnés
• Développer les compétences individuelles et collectives au sein de l’équipe
• Encourager la prise d’initiative et développer l’ambition professionnelle de chacun
• Augmenter la contribution individuelle et collective au sein de l’équipe
   

• Faire progresser les compétences individuelles : Favoriser l’employabilité et le progrès, Étayer le niveau d’exigence de chaque fonction, Rendre lucide de ses forces et faiblesses, Prouver sa lucidité et sa volonté de faire progresser, Développer la capacité d’autocritique
• Développer le potentiel des équipes : Augmenter les contributions de chacun, Augmenter le niveau de compétence de chacun, Développer l’autonomie et l’envie de progresser, Permettre une réciprocité constructive, Fidéliser, Renforcer la synergie du groupe
• Accroître le rôle des managers sur la gestion des compétences individuelles : Renforcer la relation d’aide, le mentorat, Marquer sa considération pour les efforts pratiqués, Encourager chacun à persévérer, Exiger de chacun une progression constante, Grandir dans le regard de l’autre
   

Évaluer les compétences des membres de l’équipe ou du groupe projet :

• Élaborer un référentiel des compétences métiers à partir de la définition de fonction
• Établir une grille d’évaluation et concevoir un support d’évaluation
• Impliquer chaque subordonné dans le processus d’évaluation de ses compétences
• Croiser évaluation du manager et auto-évaluation

Déterminer les pistes de progrès et les priorités d’action

• Élaborer un dossier de progrès individuel pour chaque subordonné
• Fixer des objectifs de progression tout au long de l’année
• Cohérence entre l’entretien annuel et le dossier de progrès

Suivre le plan de progrès

• Valider régulièrement l’avancement du plan de progrès
• Responsabiliser le subordonné sur sa propre progression
• Acter régulièrement de la progression en cours de chaque subordonné
• Stimuler son envie de progresser et de s’engager

L’importance de la formalisation de la progression

• On ne progresse que dans le regard de l’autre
• On devient ce que l’on mesure
• Projet personnel et plan de progrès